霍金遗作《十问：霍金沉思录》出版 马化腾作跋纪念

　　作为一名“天文爱好者”，马化腾认为霍金关于宇宙问题的解答，点燃了人们的想象力与好奇心，是留给世界最好的礼物。马化腾提出，应当鼓励更多孩子像霍金一样从小爱上科学，呵护他们的好奇心与想象力，这是科学发现与技术创新的基础。

　　在纪念文章中，马化腾也强调了对科技力量的正确使用，他说，“人类善用科技的智慧必须胜过日益强大的科技。我认为，确保人类在赛跑中获胜的关键在于，未来的孩子们是否能够拥有一双相互协调、同等强壮的’腿’：科技与文化。这是未来教育需要解决的问题，也是腾讯作为以互联网为基础的科技与文化公司正在深入思考的方向。”

　　霍金在书中回答了他最常被问到的十个“大问题”：上帝存在吗?一切如何开始?宇宙中存在其他智慧生命吗?黑洞中是什么?我们应去太空殖民吗?人工智能会不会超过我们······霍金的回答，既源自于他长久以来的科学研究，也体现出对人类未来的深深关切。他还在书中表达了对科技发展的反思，认为基因编辑和人工智能将影响甚至决定人类的命运，需要慎重评估这些技术。

　　以下为马化腾作跋全文：

　　霍金博士为我们展现了一个奇妙的世界。我幼年时喜欢遥望星空，对浩瀚宇宙的奥秘十分好奇。对于我这样的天文爱好者来说，霍金关于宇宙种种问题的回答，很大程度满足着我们的好奇心。但是，他带给我们的远远不止于此。在我看来，霍金向我们展现了：一个现代人应该如何去思考、面对和创造未来;如何以赤子之心面对宇宙，在困境中不失去信心、乐观以及对人类的爱;如何点燃自己的想象力与好奇心，成为照亮人类前进道路的亮光……这些都是他留给我们最好的礼物。

　　在霍金的文章中，我找到了一些线索。他能为我们带来那么多礼物的原因，除了过人的天赋，还有良好的教育。他特别提到，十四岁时碰到的一位老师，如何鼓励自己创造性地思考。他承认，“每个杰出的人背后，都有一位特别的老师”。我相信，未来的教育需要更多特别的老师，来呵护每一个孩子的想象力与好奇心。像霍金这样好奇“宇宙如何运行”的孩子，只有不断得到鼓励，才能克服重重困难，最终发现前人未知的奥秘。这是科学发现与技术创新的基础。

　　霍金还把目光投向更深远的未来。他对人类是否能善用科技心存担忧，尤其今天我们已经掌握了毁灭人类自己的技术，我们就不得不参与一场“只许成功，不许失败”的赛跑：人类善用科技的智慧必须胜过日益强大的科技。我认为，确保人类在赛跑中获胜的关键在于，未来的孩子们是否能够拥有一双相互协调、同等强壮的“腿”： 科技与文化。这是未来教育需要解决的问题，也是腾讯作为以互联网为基础的科技与文化公司正在深入思考的方向。

　　霍金不仅仅是一位向我们传递科学知识的学者，他对于未来人类命运的思考和关切本身，就是人文教育的典范。他给未来的年轻人留下的一连串待解的问题：生命如何在地球诞生?意识究竟是什么?我们在宇宙中是孤独的吗?可以说，这些问题既是科学问题，也是文化问题。对于未来，我与霍金博士一样乐观。我也相信，无限的星空一定蕴藏着解决我们生存问题的地方。